Miro el síntoma como algo que la familia sostiene, no como la falla de uno.
Integrativa / Multimodelo
Trabajo con la familia como unidad: convoco a quienes hagan falta en cada etapa y observo las reglas implícitas que sostienen el problema. El paciente identificado casi nunca es el problema. Trabajo de forma integrativa multimodelo: elijo la herramienta según el caso en vez de encasillarme en una sola escuela.
Terapia Familiar y Sistémica, Psicoterapia de Adolescentes (12-18 años).
Matrícula AR: MP-51062